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De acordo com MACEDO e PASSOS, quanto ao lúdico como instrumento de aprendizagem, analisar os itens abaixo: I - Na escola não é necessário dar valor aos esquemas lúdicos das crianças, é preciso, desde os primeiros anos, apresentar-lhes a principal ferramenta de conhecimento: os conceitos científicos, a linguagem das convenções e os signos arbitrários, com seus poderes de generalidade e abstração.
II - Nos primeiros anos de vida, o lúdico torna-se simbólico e amplifica as possibilidades de assimilação do mundo. Assim, a criança pode pensar, imaginar ou questionar.
III - A dimensão lúdica é fundamental, pois marca uma nova forma de a criança se relacionar com o mundo: pela via do conceito, da imaginação, do sonho, da representação, do jogo simbólico.
Estão CORRETOS: