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Segundo TEBEROSKY e COLOMER, em relação aos tipos de conhecimento interativo que fazem parte das primeiras experiências com a linguagem escrita por natureza, analisar os itens abaixo: I - Os conhecimentos elaborados pela criança a partir da interação com os leitores e com o material escrito.
II - Os conhecimentos socialmente transmitidos pelos adultos e assimilados pela criança.