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De acordo com PANIZZA et al., analisar a sentença abaixo: O objetivo central da didática é poder identificar as condições nas quais os alunos mobilizam saberes na forma de ferramentas que conduzam à construção de novos conhecimentos matemáticos (1ª parte). A didática se ocupa, além da transformação dos conhecimentos, das transformações que correspondem aos fenômenos de transmissão cultural, isto é, aos saberes socialmente reconhecidos, comunicados através de instituições, particularmente a escola, portadora da intencionalidade de estudar (2ª parte). Ao enfatizar os conteúdos do ensino, a didática não assume a complexidade total do ato de aprendizagem nem pode dar respostas sobre o ensino porque não é seu objeto próprio (3ª parte).
A sentença está: