Segundo WEISZ, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a s...

Crianças com algum tipo de transtorno enfrentam desafios significativos, mas a legislação brasileira tem avançado para garantir seus direitos e inclus...

De acordo com a Lei nº 13.005/2014 — Plano Nacional de Educação (PNE), o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em c...

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.Define-se como aluno com necessidades educacionais especiais aquele que, por apresen...

A respeito da relação família-instituição escolar, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.( ) ...

Sobre as situações-problema, analisar a sentença abaixo: As situações-problema caracterizam-se por recortes de um domínio complexo, cuja realização im...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) foi elaborada segundo os preceitos de uma escola em que cada alun...

De acordo com a BNCC, o componente curricular da matemática deve garantir o desenvolvimento de algumas competências. Considerando-se as competências e...

Segundo CHAMAT, em relação aos objetivos da técnica psicopedagógica do desenho livre, analisar os itens abaixo:I. Analisar a produção do sujeito em re...

Sobre os instrumentos de avaliação, conforme SOLER, analisar os itens abaixo: I - Explicitar os objetivos específicos propostos pelo programa de ensin...

Na construção do conhecimento, destacam-se três modelos pedagógicos. Numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apres...