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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática, numa reflexão sobre o ensino de Matemática, é de fundamental importância ao professor: I - Omitir as principais características dessa ciência, de seus métodos, de suas ramificações e aplicações.
II - Conhecer a história de vida dos alunos, seus conhecimentos informais sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais.
III - Ter clareza de suas próprias concepções sobre a Matemática, uma vez que a prática em sala de aula, as escolhas pedagógicas, a definição de objetivos e conteúdos de ensino e as formas de avaliação estão intimamente ligadas a essas concepções.
Estão CORRETOS: