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De acordo com o Ministério da Educação, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil pretende apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem como cidadãos cujos direitos à infância são reconhecidos. Com base nisso, analisar os itens abaixo: I - Após uma fase de curiosidade quanto às diferenças entre os sexos, por volta dos cinco e seis anos, a questão do gênero ocupa papel central no processo de construção da identidade.
II - Ao se perceber como menino ou como menina, as preocupações das crianças residem unicamente nas diferenças anatômicas, e não nas características associadas ao ser homem ou mulher.
III - Dentre os recursos que as crianças utilizam para que a aprendizagem aconteça destacam-se a imitação, o faz de conta, a oposição, a linguagem e a apropriação da imagem corporal.
IV - Para se desenvolver, as crianças não precisam aprender com os outros, pois a aprendizagem não acontece na interação com outras pessoas.
Estão CORRETOS: