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De acordo com RANGEL, analisar os itens abaixo: I - Educar para o conhecimento é formar sujeitos capazes de crítica e autocrítica, capazes de pensamento criativo e transformador.
II - O grande erro do ensino da matemática tem sido manter-se voltado para a aprendizagem superficial de regras e de toda a linguagem de sinais operatórios.
III - A educação matemática implica educação para o “conhecimento”, em superação à educação para o aprender a fazer; comprometer-se, pois, com a formação de sujeitos autônomos que valorizem as relações de solidariedade em oposição ao individualismo.
Está(ão) CORRETO(S):