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Em consonância com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, analisar a sentença abaixo: Um dos maiores motivos para o estudo da matemática na escola é desenvolver a habilidade de resolver problemas (1ª parte). Acredita-se que a resolução de problemas deva estar presente no ensino da matemática em todas as séries escolares, por possibilitar ao aluno a alegria de vencer obstáculos criados por sua própria curiosidade, vivenciando, assim, o que significa fazer matemática (2ª parte).
A sentença está: