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De acordo com o manual Ensino Fundamental de Nove Anos - Orientações Gerais, sobre a inclusão da criança de seis anos de idade no Ensino Fundamental, entende-se que: I - A alfabetização não pode ser o aspecto único nem isolado desse momento da escolaridade formal.
II - O direito da criança a um maior tempo de escolaridade obrigatória deve ser compreendido como ampliação de suas possibilidades de aprender e de interagir com parceiros da mesma idade e com outros mais experientes.
III - É necessário assegurar que a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental ocorra de forma que provoque nas crianças rupturas e impactos nocivos no seu processo de escolarização.
Estão CORRETOS: