///
Mariana, Diretora de Escola, ao ler o texto “Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania” (MEC/SEB, 2004), achou-o muito interessante e de grande importância. Assim sendo, combinou com Cleide, a Coordenadora Pedagógica da escola e, levaram a questão abaixo, para os professores, em reunião de HTPC, discutirem, refletirem e completarem o fragmento: “A escola pública poderá não apenas contribuir significativamente para a democratização da sociedade, como também ser um lugar privilegiado para o exercício da democracia participativa, para o exercício de uma cidadania consciente e comprometida com os interesses da maioria socialmente excluída ou dos grupos sociais privados dos bens culturais e materiais produzidos pelo trabalho dessa mesma maioria. A contribuição significativa da escola para a democratização da sociedade e para o exercício da democracia participativa fundamenta e exige _____________________________. Nesse sentido, a forma de escolha dos dirigentes, a organização dos Conselhos Escolares e de toda a comunidade escolar para participar e fazer valer os seus direitos e deveres, democraticamente discutidos e definidos, é um exercício de democracia participativa. Assim a escola pública contribuirá efetivamente para afirmar os interesses coletivos e construir um Brasil como um país de todos, com igualdade, humanidade e justiça social”.
Ivana vai prestar concurso para Diretor de escola no município de Itapirapuã Paulista/SP. Estudou o assunto “Autonomia” tendo como apoio o texto de Azanha (1993), porém, encontrou sobre o mesmo tema na obra de Libâneo (2008) sendo defendido por este autor com exceção de: