De acordo com o Regimento Escolar Comum (REC), das unidades de ensino da educação básica da rede municipal de ensino da ...

Ao longo das últimas décadas, no Brasil, o tema Inclusão tem sido amplamente discutido por especialistas, professores, gestores e pais de alunos. Segu...

Em conformidade com a Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionai...

Conforme a LEI Nº 13.005/2014 que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências, em seu Art. 2º são estabelecidas as diretrizes d...

Sobre o objetivo da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, é incorreto afirmar:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica é um instrumento orientador que toda instituição de ensino tem a responsabilidade de elabor...

Os jogos e brincadeiras proporcionam às crianças o aprendizado de forma prazerosa. Analise as assertivas abaixo e marque a opção CORRETA.1. Por meio d...

São funções do supervisor educacional: I. Acompanhar o processo ensino-aprendizagem, coordenar a elaboração do currículo, interpretar os parâmetros le...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental, que os alunos sejam capazes de: I Posicionar-se de maneira crítica,...

A orientação de que “o princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independente...

A construção de uma sociedade inclusiva é um processo de fundamental importância para o desenvolvimento e a manutenção de um estado democrático. Enten...