As concepções contemporâneas de infância e de criança, fundamentadas em documentos como a BNCC e as Diretrizes Curricula...

Uma das metas do Plano Municipal de Educação de Cuiabá é "promover a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades do sistema municipa...

Quando a avaliação é o instrumento do reconhecimento dos caminhos percorridos e da identificação dos caminhos a serem percorridos, nota-se a sua funçã...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem, como princípio didático geral, uma opção metodológica que considera a atuação do aluno na construção de ...

Para registrar os interesses e as experiências das crianças na educação infantil, é preciso escutá-las. Essa escuta se faz por meio de observações e r...

Atuar na docência do Ensino Religioso é considerar o transcendente e o simbolismo que lhe é próprio. A área do conhecimento que favorece a interdiscip...

Beyza foi designada como professora responsável pela implementação de planos de educação adequados ao Plano Nacional de Educação (PNE). Nos termos da ...

À pessoa com deficiência, tendo em vista o seu direito à educação previsto legalmente, é preciso assegurar:

A organização da educação nacional é uma incumbência compartilhada entre os entes da federação. Ao município compete:

Os bebês, na creche, têm direito a espaços onde possam observar e interagir com a natureza, favorecendo o contato com a luz do sol e o ar fresco. Send...

Roberto e Maria Luiza são pais de Sofia e desejam que ela seja matriculada em escola pública.Nos termos da Lei Federal nº 9.394/96, o dever do Estado ...