A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/1996), em seu artigo 35, estabelece que o ensino médio, etapa fin...

Mesmo com crianças bem pequenas, o trabalho com projetos é uma excelente forma de organização didática, devido à natureza e à diversidade dos conteúdo...

Na história da educação brasileira, a primeira lei a estabelecer as diretrizes e bases da educação nacional, em todos os níveis foi:

Segundo o artigo 32 da Lei de Diretrizes e Bases, Nº 9.394/96, após reformulação e a redação dada pela Lei nº 11.274, de 2006 o ensino fundamental, ob...

Para Paulo Freire, um docente que luta contra as discriminações, que recusa o fatalismo cínico e imobilizante, que se sente mal com as injustiças, não...

Um dos conteúdos que a legislação exige, referente à história e à cultura afro-brasileira, que resgata a contribuição do povo negro nas áreas social, ...

Leia o texto a seguir: “O Ensino Médio é a etapa da Educação Básica com resultados mais críticos. Há obstáculos em relação à permanência dos jovens na...

Ao Técnico de Desenvolvimento Infantil é exigida uma postura profissional adequada ao ambiente escolar. Sendo assim, as condutas adotadas pelo profiss...

“A função da escola é instrumentalizar os alunos com conhecimentos que envolvam o fenômeno artístico para que sua produção ganhe sentido e possa se en...

As tendências pedagógicas nas práticas escolares estão associadas às tendências políticos-filosóficas da educação (LUCKESI, 2011), pois, em certa medi...

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2010), o projeto político-pedagógico é um dos meios de viabilizar a escola de qua...