O currículo constitui um instrumento fundamental da prática pedagógica, orientando o processo de ensino e de aprendizage...

Cabe aos sistemas de ensino, ao organizarem a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, disponibilizarem a função de monitor ou cuidador...

Para Santana (2019), quando o professor observar que os alunos jogam com certa consistência, de maneira confortável, sem muitos erros, é o momento ped...

Considerando o que estabelece a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com ...

Joel é professor do município de Sapezal conhecido pelas suas habilidades tecnológicas, apresentando formação em Processamento de Dados, além da sua h...

A Lei nº 14.113/2020 regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) pr...

Um suporte metodológico para a introdução da Informática Educativa nas escolas é a teoria do Construcionismo. Essa teoria postula que:

Dos escritos produzidos por Max Weber (1864-1920), pode-se deduzir grandes reflexões sobre a educação e de como ela se dá, ainda hoje, em um mundo cap...

A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, também conhecida como “Reforma do Ensino Médio”, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional...

Escola é lugar de criança que corre, brinca e se machuca. Na escola municipal X, Maya caiu no calçamento do pátio e arranhou uma área do joelho, apres...

Segundo Perrenoud (1999), o medo de alguns educadores de que desenvolver competências na escola levaria a renunciar às disciplinas é infundado porque: