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Na história da educação brasileira, um importante capítulo é escrito por Paulo Freire, que dedicou grande parte de sua vida à alfabetização e à educação popular. Ao afirmar que “... o importante mesmo não é ler histórias alienadas e alienantes, mas fazer história e ela ser feito” (GADOTTI, 2005, p. 254), o patrono da educação brasileira chamava a atenção para o: