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Conforme o Art.23 da Lei de diretrizes e bases, Lei 9394/96, a Educação básica poderá organizar-se em:

A crescente demanda atual, associada à garantia de Educação, tem ampliado a faixa etária obrigatória de atendimento educacional fornecido pelo Estado....

Na Educação Infantil, o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático envolve muito mais do que o ensino de números e de operações. Ele se constrói ...

Quando uma rede de ensino adota os ciclos de formação como modo de organizar os processos de ensino e aprendizagem, surge a necessidade de revisão e m...

Para a efetivação de uma gestão participativa e colaborativa na escola, é fundamental que as decisões sejam:

Como preconiza a Base Nacional Comum Curricular, a educação em direitos humanos deve:

Considerando o que prevê a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017), o trabalho do professor de educação infantil envolve “refletir, selec...

Francisco é professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e pensou em construir com sua turma um território. Ele pretende discutir com as crianças...

Na perspectiva inclusiva, a avaliação deve se diferenciar da verificação, que opera na lógica classificatória, a serviço da seleção. Enquanto processo...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2017), os campos de experiência para a educação infantil constituem um arranjo curricular que ...