O ensino, nas unidades escolares municipais de educação, é ministrado com base em um conjunto de princípios determinados...

Se um professor aplica questões para identificar o nível de conhecimento prévio dos alunos antes de iniciar uma nova temática em sua aula, podemos con...

Mesmo com crianças bem pequenas, o trabalho com projetos é uma excelente forma de organização didática, devido à natureza e à diversidade dos conteúdo...

Quando a criança brinca, é possível observar a coordenação de suas experiências prévias e aquilo que os objetos manipulados sugerem ou provocam no mom...

Como determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº8.069/90), a criança tem o direito de ser educada e cuidada sem o uso de castigo físico, ...

Dentre os princípios estéticos que devem nortear os projetos político-pedagógicos da educação infantil, encontram-se os:

A educação realiza uma contribuição essencial na construção de sociedades inclusivas e democráticas, nas quais diferentes opiniões podem ser manifesta...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1990 e suas atualizações), no Art.12º, determina que os estabelecimentos de ensino muni...

O Art. 28 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1990 e suas atualizações) determina que os sistemas de ensino, ao ofertarem ...

Segundo Alonso (2002), quando a ação supervisora se afasta do tecnicismo e da burocracia, características que perduraram por muito tempo na história d...

Os jogos são formas de aprendizagem e de experiências corporais importantes no desenvolvimento da criança. Os jogos de construção são caracterizados p...