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A alfabetização e o letramento são processos interligados que englobam tanto a compreensão do sistema de escrita quanto a participação do indivíduo na...

O período de adaptação, composto pelos primeiros dias da criança na instituição de educação infantil, deve ser muito bem planejado para garantir o dev...

O objetivo do Ensino Religioso, enquanto componente curricular, é:

De acordo com as pesquisas mais recentes no campo da metodologia do ensino de língua portuguesa, assume-se que os docentes e os sistemas de ensino dev...

No Sistema Braille, podem ser formadas muitas combinações com a disposição dos pontos. Tratando-se apenas dos sinais simples, pode-se apontar como núm...

O Capítulo V da Lei n.º 9394/96, importante documento legal acerca da educação brasileira, em relação à educação especial, estabelece que:

Na epistemologia genética de Piaget, as faixas etárias sugeridas são referências e não normas rígidas, uma vez que o início e o término de cada fase s...

Historicamente, a escola se caracterizou como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutor...

Segundo Oliveira et alii (2017), o pedagogo que trabalha na área da assistência social deve estar preparado para o enfrentamento dos problemas e desaf...

Leia o texto a seguir: “Tomemos o caso em que uma criança já possui a capacidade de pegar alguma coisa, em que os movimentos da mão e dos dedos foram ...