Quando mestres da cultura popular exercem seu saber em espaços educacionais, nas práticas pedagógicas, considera-se que ...

A tecnologia informática tem-se tornado presente no quotidiano das escolas e no desenvolvimento do processo ensino–aprendizagem. Diversos estudiosos c...

A Meta 19 do Plano Nacional de Educação ‒ PNE ‒ estabelece diretrizes para fortalecer a gestão democrática da educação pública, garantindo participaçã...

A Base Nacional Comum Curricular ‒ BNCC ‒ orienta a Educação Infantil por meio dos Campos de Experiências e dos Direitos de Aprendizagem, promovendo p...

O Sistema Presença é um sistema desenvolvido pelo Ministério da Educação ‒ MEC ‒ com objetivo de acompanhar e monitorar a frequência escolar de estuda...

O Estatuto da Criança e do Adolescente ‒ ECA ‒, sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da ...

A respeito das novas tecnologias de informação e comunicação (NTICs) no ensino de Geografia, assinale a opção cuja afirmação é atual e coerente com o ...

Atualmente enfrenta-se uma polêmica sobre o papel da Didática na formação dos educadores, cuja origem está no seu objeto de estudo: o processo de ensi...

Segundo Vygotsky, o homem se produz na e pela linguagem. Signos e palavras são para as crianças um meio de contato social com outras pessoas. Para o a...

De acordo com Gardner (2007), o indivíduo é dotado de oito inteligências que podem ser mais ou menos desenvolvidas em função de estímulos. São elas: a...

A indisciplina em sala de aula e na escola tem sido uma preocupação crescente nos últimos anos entre os educadores. Tendo em vista o enfrentamento, pe...