É considerado como problema da formação profissional no ensino superior:

O tempo e o espaço na formação profissional na universidade pavimentam o caminho da pedagogia universitária, como avaliado por Cunha (2019): “Sendo um...

O surgimento da pós-graduação no Brasil se deveu, em certa medida, à construção de um projeto de desenvolvimento técnico e científico conduzido pelo p...

Criticando alguns dos valores totalitários da chamada “globalização” e ressaltando a importância da comunicação no processo de aprendizagem, Barros (2...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o atual documento normativo que determina as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ...

As Diretrizes Curriculares Nacionais, tal como descrito no documento Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica do Ministério da Educação, s...

A criança é um ser social que tem papel ativo na constituição das relações sociais e culturais nas quais está inserida. Dessa forma é produtora de cul...

Tomando como base os estudos realizados no campo educacional, nota-se que, no princípio vigotskiano, a aprendizagem é uma

A ideia de uma educação de qualidade como norteadora da formulação de política de financiamento é defendida pelos pares que fazem a educação. No entan...

Para Grundy (1987) e Gimeno Sacristán (1991), o Currículo é uma construção cultural. O Currículo formal é um conjunto de prescrições oriundas das dire...

A avaliação das aprendizagens escolares é compreendida como