O que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) entende por educação?

É permitido ao docente no regime de tempo integral de dedicação à docência e à pesquisa:

O Artigo 11.º do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) determina que cada instituição de ensino superior, pública ou privada, te...

Criticando alguns dos valores totalitários da chamada “globalização” e ressaltando a importância da comunicação no processo de aprendizagem, Barros (2...

Luckesi (2011) destaca que o educando vem para escola com a finalidade de aprender. Assim, não é de interesse do sistema escolar que “o educando não s...

A cartografia escolar vem se constituindo uma área de pesquisa desde os anos 1970, tendo como referência autoras consagradas como Lívia de Oliveira, M...

O processo de desenvolvimento de políticas da educação pública, laica e gratuita, no Brasil República, é longo, porém, em sua fase inicial, pode ser d...

Em relação ao diagnóstico dos transtornos e dificuldades da aprendizagem, correlacione os transtornos a partir dos conceitos apresentados: 1. Incapaci...

A utilização de procedimentos avaliativos pode constituir-se em fator facilitador da aprendizagem e, a respeito das orientações para a avaliação, no t...

Segundo Villas Boas (2001), “a compreensão das finalidades da avaliação é um componente importante do processo de planejamento. Uma avaliação voltada ...

A Resolução n. 1, de 17 de junho de 2004, instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino d...