Espera-se do Inspetor Escolar que:

Tomando por base o tema do “cuidado”, sabe-se que “o que se opõe ao descuido e ao descaso é o cuidado. Cuidar é mais que um ato; é uma atitude. Portan...

Para Campos e Godoy (2013), “na escola muitas vezes percebe-se que as relações interpessoais apresentam muitas deficiências. Sendo necessário saber co...

Atividades lúdicas contribuem para o aprimoramento de movimentos corporais e auxiliam o desenvolvimento das crianças. A respeito analise as afirmativa...

A Lei 10.436/2002 se constitui uma conquista e um avanço para estudantes brasileiros porque cumpre uma das prerrogativas da educação como direito de t...

“A história da sociedade e o desenvolvimento do homem caminham juntos e, mais do que isso, estão de tal forma intricados que um não seria o que é sem ...

Com base nas ideias de Wajskop, 2010, p. 96: “Todas as crianças e, no caso da Educação Infantil, mais ainda, precisam de profissionais qualificados, r...

Segundo Mário Sérgio Cortella (2004), uma das questões cruciais para as práticas pedagógicas é a concepção sobre o conhecimento dentro da sala de aula...

Considerando o jogo um excelente instrumento metodológico no processo ensino-aprendizagem, marque a alternativa que não é considerada uma vantagem des...

A ação formadora do supervisor na dimensão escolar requer cuidados que muitas vezes começam pelo reconhecimento do próprio supervisor sobre o valor de...

Por lei, a Educação Infantil é um nível de ensino e isto traz consequências para o perfil do profissional que atua nesse campo. Assim o professor de E...