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A cada momento histórico ideologias e concepções presentes na sociedade influenciam as práticas de ensino tal como se pode perceber nos Parâmetros Curriculares de Geografia ao dizer que: “Porém, restringir para o aluno a explicação de que o seu cotidiano, no convívio social, está circunscrito somente pelas determinações econômicas compreendidas pelo modo de produção seria simplificar essa explicação. Será que a categoria modo de produção é capaz de dar conta dessa explicação das experiências vividas com seu espaço e com as representações simbólicas que são construídas pelo imaginário social?” O texto demonstra a discordância dos elaboradores em relação ao ensino de geografia pelas categorias com as quais os alunos eram levados a analisar o espaço na abordagem da _________________ ao mesmo tempo que demonstra a influência da abordagem ____________ na sua formulação.
Assinale as respectivas abordagens geográficas que preenchem corretamente as lacunas.