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Um professor de uma turma a distância, utilizando o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, deseja disponibilizar meios de comunicação para que seus alunos possam discutir sobre um tema apresentado na última aula. O professor configurou uma forma assíncrona de comunicação, na qual os alunos poderão registrar e acessar suas opiniões; e uma forma síncrona, na qual os alunos poderão conversar entre si. As ferramentas disponibilizadas aos alunos no ambiente Moodle são, respectivamente,