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É premissa do Referencial Curricular do Paraná (2018):
A Lei de Diretrizes e Bases – LDB nº 9394/96 apresenta uma dimensão progressista, ao explicitar o conceito de educação especial, como sendo uma modali...
A modelagem matemática representa, de forma aproximada, um processo utilizando termos matemáticos. Uma vez que um processo transforma um conjunto de e...
Os distúrbios e dificuldades de aprendizagem são bastante frequentes. Para uma boa avaliação diagnóstica, é imprescindível considerar:
Zilma Moraes Ramos de Oliveira e Maria Clotilde Rosseti-Ferreira defendem que a criação de um ambiente rico interacional depende de algumas condições....
A transversalidade nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica é definida como:
Os estudos e programas em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) vêm se convertendo, desde o seu início, em marca de identidade para uma variedade de p...
O artigo 13 da Lei nº 9.394/96 diz respeito às “incumbências dos docentes”. De acordo com esse artigo, correspondem às atividades do professor nas ins...
O Projeto Político-Pedagógico expressa o principal movimento de planejamento da instituição escolar porque:
Quanto à relação entre a categoria trabalho e o processo educativo, assinale a alternativa correta.
Para nos comunicar, precisamos nos adaptar à situação de comunicação. Em situações semelhantes, produzimos textos com características semelhantes, que...