“É por intermédio das discussões críticas que o conhecimento deixa de ser considerado um dado neutro. Para os diferentes autores, não cabe apenas discutir o que selecionar, quais critérios utilizar nessa seleção, mas efetuar a crítica do conhecimento produzido e dos seus modos de produção, ao mesmo tempo que problematizam por que determinados conhecimentos são selecionados e outros não. Esta é uma perspectiva compreensiva, que tanto focaliza como a estrutura político-econômica e social atua nesses processos quanto investiga os modos pessoais de dar significados aos diferentes saberes.” (LOPES; MACEDO, 2011, p. 77).
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta.

Question

“É por intermédio das discussões críticas que o conhecimento deixa de ser considerado um dado neutro. Para os diferentes autores, não cabe apenas discutir o que selecionar, quais critérios utilizar nessa seleção, mas efetuar a crítica do conhecimento produzido e dos seus modos de produção, ao mesmo tempo que problematizam por que determinados conhecimentos são selecionados e outros não. Esta é uma perspectiva compreensiva, que tanto focaliza como a estrutura político-econômica e social atua nesses processos quanto investiga os modos pessoais de dar significados aos diferentes saberes.” (LOPES; MACEDO, 2011, p. 77).

Com base no texto acima, assinale a alternativa correta.

UFPR · Accepted Answer

O currículo escolar deve ser organizado em conjunto com o corpo docente, a partir de um repertório de diferentes práticas socioculturais de docentes e discentes, dentre elas as científicas, cujo conteúdo deve ser analisado, discutido e reconstruído no ambiente pedagógico escolar.

UFPR · Answer

O currículo escolar é o instrumento central para a promoção de ações pedagógicas totalmente homogêneas que se desdobram nas escolas e nas salas de aula de forma a promover a igualdade educacional, e é por meio do currículo que se busca alcançar as metas previamente definidas nos documentos oficiais que chegam às escolas.

UFPR · Answer

O currículo é composto de um rol de conteúdos escolares selecionados por especialistas que entendem quais os conhecimentos básicos necessários para os estudantes e que poderão ser solicitados nas diferentes formas avaliativas a que forem submetidos.

UFPR · Answer

Currículo escolar são os conhecimentos oriundos do entorno social e familiar dos alunos que foram organizados no formato mais simples para que todos conheçam, ao menos, o conteúdo mínimo indispensável para almejar um posto de trabalho.

UFPR · Answer

Currículo da escola básica é o documento que se apresenta no formato de uma grade curricular contendo as disciplinas e suas respectivas cargas horárias de modo a contemplar todas as disciplinas a serem ensinadas em cada um dos anos escolares da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

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