O Saeb, estruturou-se com o objetivo principal de oferecer subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento de ...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece que o ensino da arte deve considerar a diversidade cultural do paí...

A educação nem sempre é cercada somente de sucesso e aprovações. Existem problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem...

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva a inclusão escolar tem início na educação infantil, onde s...

Multiletramento é a representação de conceitos e práticas inovadoras para a absorção de conhecimentos nos processos de ensino-aprendizagem, tanto na m...

Conforme disposto na Constituição Federal (1988), Art. 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: Marque a alternati...

Especialistas têm evidenciado a importância do aprendizado no período de 0 a 6 anos, base da formação da personalidade. A partir das relações que a cr...

A RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, de 11 de setembro de 2001, institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica.Disponível em: http://p...

A Educação Especial é uma modalidade de ensino que visa inserir os estudantes com necessidades e habilidades especiais em um contexto escolar que viab...

Ao ler a Base Nacional Comum Curricular, podemos identificar a composição da área de Linguagens ali descrita, pelos seguintes componentes curriculares...

A Declaração de Incheon foi assinada em maio de 2015 durante o Fórum Mundial de Educação e preconiza que a educação é o principal impulsionador para o...