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A partir das Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica (BRASIL, 2009), os alunos com transtornos globais do desenvolvimento estão entre o público-alvo do AEE. Dente as características, os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento são os que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor e comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com (analise as alternativas a seguir): I - autismo clássico; II - síndrome de Asperger; III - síndrome de Rett; IV - transtorno desintegrativo da infância (psicoses); V - transtornos invasivos sem outra especificação.
Estão CORRETAS (assinale, dentre as alternativas a seguir, a que indicar CORRETAMENTE as definições que caracterizam os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento):