A indiscutível relevância social da atuação do enfermeiro professor na formação de técnicos de enfermagem implica necess...

O autor analisa também o conceito de extensão que era explicitado no decreto de criação da USP de 1934, no estatuto de 1969 e, por fim, no estatuto de...

“Considerar a vivência significa imergir e buscar identificar, conhecer e compreender o significado e o sentido dos acontecimentos escolares. Pressupõ...

As diretrizes e bases da educação nacional promulgadas pela Lei 9394 de 1996 estabelecem no Título VI, sobre os profissionais da Educação, no parágraf...

Tendo em vista que, na área da enfermagem, os debates acerca da busca em ultrapassar a abordagem tradicional de ensino têm sido muito enfocados, ainda...

Na educação profissional técnica de nível médio, o(a) enfermeiro(a) professor(a) também desenvolve ações relacionadas à gestão de ensino. A esse respe...

Na formação do(a) enfermeiro(a) professor(a), uma temática que tem ganhado destaque é a construção da identidade docente que vem sendo estudada por au...

As metodologias de ensino que associam estratégias de ensino presencial com momentos de estudo a distância (preferencialmente online) estão relacionad...

O planejamento educacional é uma tarefa que ocupa um lugar muito importante no desenvolvimento do currículo, uma vez que evita o espontaneísmo na prát...

Assinale a alternativa que corresponde ao nível mais superior de integração curricular e é “entendida como a condição em que o aprendizado acontece e ...

A sala de aula invertida (flipped classroom) é uma metodologia de ensino amplamente empregada em cursos de graduação da área da saúde. Os estudos sobr...