O professor deve observar, registrar e analisar sistematicamente os padrões comportamentais, cognitivos e sensoriais da ...

Na revisão do PPP, caso a escola considere apenas diretrizes nacionais (BNCC, PNE e LDB), sem dialogar com legislações específicas como as Diretrizes ...

A construção do currículo para o aluno de 34 anos de idade deve, necessariamente, valorizar saberes prévios, experiências de vida e contexto sociocult...

A análise comparativa das faixas etárias evidencia que os impactos da conclusão da EJA são homogêneos, visto que as diferenças percentuais encontradas...

A atitude da professora, ao envolver os alunos na criação do acordo de convivência, representa uma forma de autoridade legítima e favorece a construçã...

As práticas pedagógicas, embora importantes, não são suficientes para garantir o sucesso escolar, pois este depende também de aspectos emocionais, cog...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos reúnem, entre outros assuntos, os princípios, os fundamentos e os procedim...

Assinale a alternativa que apresenta o nome do pesquisador que afirma que a educação libertadora, problematizadora, já não pode ser o ato de depositar...

Ao discutir questões relativas à diversidade, os professores devem evitar abordar as diferenças de orientação sexual.

Considerando essa situação hipotética e as relações entre prática pedagógica e áreas do conhecimento, julgue os próximos itens.Na perspectiva do acess...

Utilizar situações-problema como método de ensino aproxima o aluno da realidade que ele enfrentará em sua profissão, causando a dúvida que é própria d...