É atribuição da União estabelecer os padrões de desempenho esperados para o Ensino Médio.

A organização didático-pedagógica no ensino técnico de Gastronomia deve priorizar exclusivamente a repetição de técnicas clássicas mediante a necessid...

As estratégias utilizadas, quando combinadas com ajustes de ritmo, complexidade e uso de recursos acessíveis, permitirão que os estudantes com deficiê...

Oportunizar o direito às aprendizagens exige, do ponto de vista da pedagogia histórico-critica, uma prática pedagógica dialética, ou seja, examinadora...

Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados, é facultativo o estudo da história e da cultura afro-brasileira e i...

Assim como o projeto pedagógico da escola deve ser construído coletivamente para configurar-se como uma proposta educativa que visa ao desenvolvimento...

Segundo a concepção tradicional de educação, o papel pedagógico de mediação da aprendizagem é condizente com a adoção de uma metodologia de ensino com...

A progressão continuada vem sendo foco de árduos debates de educação desde o início dos anos 1980, ocupando lugar de destaque nas falas de gestores e ...

Ao discutir questões relativas à diversidade, os professores devem evitar abordar as diferenças de orientação sexual.

Na escola, o coordenador pedagógico exerce um papel estratégico nas diversas instâncias que a permeiam. Considerando essa informação, assinale a alter...

Nesse contexto, o projeto pedagógico da escola