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O direito social à educação concede a cada cidadão o gozo da educação como um serviço público.
A leitura correta do caderno de orientação pedagógica 2025 implica reconhecer que a tecnologia assistiva não é opcional ou acessória, mas instrumento ...
A Resolução CNE/CEB nº 4/2009 assegura que os objetivos pedagógicos das turmas da EJA devem considerar, sempre que possível, as necessidades específic...
A sugestão de diferentes gêneros ligados às culturas juvenis contemporâneas nas habilidades da área de linguagens e suas tecnologias do Ensino Médio, ...
Em uma escola, a proposta sociointeracionista de Edgard Morin será percebida nas salas de aula pela postura do professor, que deve ser um mediador ati...
A educação profissional técnica subsequente é ofertada somente a quem já tenha concluído o ensino médio.
Nessa perspectiva, o papel da escola é o de modelar o comportamento humano por meio de técnicas específicas.
As escolas de educação profissional deverão atender restritamente aos educandos com necessidades especiais, uma vez que seus cursos formam para o merc...
As diretrizes da educação especial, em função de suas especificidades, restringem-se a algumas etapas e modalidades da educação básica.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue os itens a seguir.Entre as fases do processo de avaliação da aprendiz...
As matrizes curriculares dos cursos de Educação Profissional, independentemente do seu eixo tecnológico, devem pautar-se pela formação integral dos es...