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Os ciclos de Idade de Formação não devem ser vistos como uma proposta para aqueles que têm dificuldades na aprendizagem ou que fracassam na escola ou até mesmo como uma proposta para simplesmente acabar com os altos índices de reprovação escolar. O que se propõe e se pretende com a organização em ciclos é uma adequação da escola ao desenvolvimento biológico, social e cultural dos educandos. Nesse sentido é correto afirmar: