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O planejamento escolar consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definição de necessidade a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação. Diante dessa afirmação, analise as informações a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas correspondentes.
( ) O planejamento é um processo contínuo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, de busca de alternativas para a solução de problemas e de tomada de decisões, possibilitando a revisão dos planos e projetos, a correção no rumo das ações.
( ) O processo de planejamento inclui, também, a avaliação dos processos e resultados previstos no projeto, tendo em vista a análise crítica e profunda do trabalho realizado e a reordenação de rumos.
( ) O processo e o exercício de planejar referem-se a uma antecipação da prática, de modo a prever e programar as ações e os resultados desejados, constituindo-se em uma atividade necessária à tomada de decisões.
( ) A ação de planejar está insubordinada à natureza da atividade realizada como meios de sua execução e critérios objetivos ao sabor das circunstâncias de ações improvisadas para a qualidade do trabalho que realizam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: