Com relação a propostas artísticas contracoloniais, é incorreto afirmar que elas:

A ausência de questões relacionadas a essas categorias [raça, gênero, sexualidade e classe social] analisadas nos livros em menor ou maior grau torna ...

Segundo Ana Mae Barbosa (2022), para Paulo Freire “o colonialismo transforma seres humanos em opressores e oprimidos”, e tal lógica faz com que os opr...

A arte tem sido amplamente utilizada como ferramenta para a crítica social e política ao longo de seu desenvolvimento e sua trajetória histórica. No c...

A institucionalização da Educação Profissional, enquanto política educacional no país, relacionou-se dialeticamente com os determinantes sócio-históri...

Era 1993, e eu, educadora musical, recém chegava de mudança a Uberlândia. Esse estranhamento estava diretamente vinculado à minha história de vida em ...

Em linhas gerais, para Isabel Marques, qual seria a contribuição da dança para o aprendizado na escola?

Pode se considerar a performance uma linguagem antiteatral, na medida em que procura escapar de toda uma vertente teatral (e que é a mais aceita enqua...

Nós somos nosso corpo. Toda educação é educação do corpo. A ausência de uma atividade corporal também é uma forma de educação: a educação para o não-m...

A história da música ocidental pode ser dividida em períodos distintos, cada qual identificado por estilos peculiares de fazer música. Os estilos musi...

A partir do exposto nos livros Pedagogias em Educação Musical e De Tramas e Fios: um ensaio sobre música e educação, referentes a diferentes propostas...