Para subsidiar a relação entre desenvolvimento e aprendizagem, Vygotsky propõe que o único bom ensino é:

Para atuar de modo coerente com esse princípio, o educador, com base em Freire, deve:

Leia os textos abaixo: Texto 1“No que diz respeito à educação básica de jovens e adultos no Brasil, pode-se afirmar que predominam iniciativas individ...

A partir dos excertos apresentados, um caminho eficaz que a escola deve assumir, considerando que o espaço escolar deve romper com práticas racistas e...

A Educação Básica no IFSP é desenvolvida por meio da oferta de cursos da Educação Profissional em cinco formas, a saber: (i) Técnico de Nível Médio Su...

No livro Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo, Tomaz Tadeu da Silva, argumenta que um currículo crítico inspirado nas teor...

(FRIGOTO, 2012) O ensino médio integrado é aquele possível e necessário em uma realidade conjunturalmente desfavorável – em que os filhos dos trabalha...

Relacione as colunas que dizem respeito às competências gerais e específicas descritas por Perrenoud (2000):I- Enfrentar os deveres e os dilemas ético...

De acordo com a Lei nº 9394 de 1996, atualizada, assinale a alternativa que não corresponde a uma das incumbências dos professores definidas pela LDB.

Levando-se em conta o que defende Dermeval Saviani no livro “Educação: Do senso comum à consciência filosófica”, o que significa, do ponto de vista da...

Sobre as teorias de Aprendizagem, podemos afirmar que: