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O Plano de Desenvolvimento Individual para o Atendimento Educacional Especializado consiste em um documento que serve para registrar os dados da avaliação do aluno e o plano de intervenção pedagógico especializado que será desenvolvido pelo professor na Sala de Recursos Multifuncional (POKER, 2013).
Com base no Plano de Desenvolvimento Individual para o Atendimento Educacional Especializado analise as afirmativas:
I. No caso do professor da Sala de Recursos Multifuncional, a avaliação faz parte do seu plano de trabalho que, a fim de elaborar o planejamento para o aluno, precisa identificar quais são os elementos facilitadores e as barreiras que estão dificultando a aprendizagem do aluno, na escola e na sala de aula.
II. A parte I do Plano de Desenvolvimento Individual, que trata da avaliação, apresenta cinco tópicos. A saber: 1) identificação do aluno; 2) dados familiares; 3) trajetória escolar; 4) avaliação geral e 5) avaliação das condições do aluno.
III. O último item da Avaliação do Aluno trata da avaliação do desenvolvimento do estudante, considerando exclusivamente a área cognitiva. Na área cognitiva, são avaliadas as competências e as dificuldades relacionadas aos aspectos perceptuais ligados à visão, audição, habilidade motora, tátil e sinestésica, além da noção espacial e temporal.
Estão corretas as afirmativas: