Considerando que as “Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental da Rede Pública de Ensino de Fortaleza consideram...

Considerado este fragmento do texto “esta educação começa na família e na escola, para que, a partir da convivência e interação com o outro, o sujeito...

A função social da língua portuguesa e, por conseguinte, do seu ensino é inquestionável, e isso é bem demarcado na BNCC (op. cit., p. 84): “a organiza...

De acordo com Libâneo, a Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Para esse autor, a Didática investiga:

Sobre os resultados da avaliação no Ensino Religioso, é INCORRETO afirmar que:

Em uma perspectiva crítica e humanizadora sobre a educação escolar, a relação entre professor e aluno deve ser caracterizada:

Com base na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, é possível afirmar que carga horária m...

Sobre os propósitos para avaliação do desenvolvimento infantil, a documentação de progresso consiste em:

A prática educativa é um elemento fundamental da expressão dos saberes que envolvem a identidade do professor. Em relação à constituição dessa identid...

De acordo com Libâneo (2005), as teorias pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas. Pode-se afirmar que faz parte da teoria pedagógi...

Conforme o Art. 205 da Constituição Federal de 1988 e o Art. 2º. da LDB 9394/96, constitui-se como finalidade da educação: