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Segundo Walle (2009, p. 122): “A criança com habilidades limitadas deve ter um ensino cuidadoso e muita prática em usar a calculadora. Uma calculadora com uma impressora é útil porque cria um registro impresso do trabalho feito.”
WALLE, John A. Van D. Matemática no ensino fundamental: formação de professores e aplicação em sala de aula. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2009.
Por mais simples que pareça, a calculadora é uma tecnologia educacional e, como apontado na citação, pode contribuir para o desenvolvimento do pensamento computacional, sobretudo, para as crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem.
De acordo com a BNCC, indique a alternativa correta sobre qual deve ser a postura do professor em sala de aula a respeito do uso da calculadora para o ensino de matemática.