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A avaliação dos alunos a ser realizada pelos professores de Arte e também pela escola envolve da ação pedagógica um caráter processual, contínuo, formativo, participativo e diagnóstico. Sobre avaliação no ensino de arte considere as afirmativas.
I. Ao avaliar o professor identifica potencialidades e dificuldades de aprendizagem nos alunos.
II. O processo de avaliação poderá subsidiar ao professor de arte a utilização de estratégias metodológicas diferenciadas para a melhoria da aprendizagem de seus alunos.
III. O professor de arte ao analisar os trabalhos e atividades desenvolvidas pelos alunos poderá se utilizar de um processo de apreciação e reflexão junto aos alunos de forma participativa.
IV. Os projetos de arte poderão ser articulados com outras disciplinas, favorecendo aos alunos um melhor rendimento e consequentemente apropriação de novas habilidades e competências.
V. A avaliação em arte poderá seguir uma sequência de ações que estão relacionadas entre si e que envolvem significativamente a ação pedagógica do professor com a metodologia triangular.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.