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Diversos autores têm dado relevância à utilização das novas tecnologias nas atividades desenvolvidas pelo professor de Geografia na sala de aula, destacando as vantagens para o aprimoramento da relação ensino-aprendizagem na perspectiva prevista nos documentos oficiais que regem a educação básica no Brasil. Além disso, analisam, também, as principais dificuldades para a utilização dessas novas tecnologias e os desafios ainda enfrentados.
Nesse sentido, assinale abaixo, a alternativa INCORRETA sobre o uso dessas novas tecnologias no ensino de Geografia.