A universalização da educação infantil na pré-escola para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade compõe uma pa...

O uso de softwares educacionais e aplicativos de Matemática no ensino moderno tem crescido consideravelmente, especialmente com a adoção do ensino híb...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece as normas e diretrizes para a organização da educação no Brasil, com reflexos direto...

Avaliando o Projeto Político-Pedagógico (PPP) a ação do educador físico, qual das consequentes práticas está corretamente alinhada com o programa e pr...

A relação entre religião e filosofia tem sido uma das mais complexas e produtivas no pensamento humano, com influências mútuas que atravessam as diver...

Como a integração dos conhecimentos socioemocionais, que promove habilidades como empatia, autocontrole e colaboração, é abordada nas diretrizes de ba...

O psicopedagogo pode influenciar positivamente o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O psicólogo e biólogo Jean Piaget propôs que o desenvolvimento ...

A Lei Federal 8069/90 que trata dos Direitos da Criança e do Adolescente entende que:

Oliveira (in Faria jr, 1999) tece críticas às teorias da aprendizagem motora, que têm assumido um caráter não-histórico, neutro e universal. Segundo o...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9394/96, o Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola p...

Segundo o Decreto 7.611 de 17 de novembro de 2011, considera-se público-alvo da educação especial: