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Ainda há muito a fazer para garantir políticas públicas que atendam a diversidade, em distintas situações. Analise as afirmações e assinale a alternativa que NÃO corresponde aos movimentos em prol de uma “educação para todos”.
I - De inclusão de todos em escolas de qualidade independente de suas condições físicas, sociais, emocionais, linguística.
II – Garantir a permanência, bem-sucedida, no processo educacional escolar desde a educação infantil até a universidade.
III – Promover a inserção de alunos com deficiência nas salas aula somente quando eles se encontram aptos para estudar com os colegas na turma regular.
IV – Os alunos com deficiência somente terão acesso às classes regulares no ensino fundamental, sendo vetada a inclusão na educação infantil.