A professora Teresa trabalha com uma turma de 4...

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Ano: 2015Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Terra Alta - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior

A professora Teresa trabalha com uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental. Ao longo do ano ela procura fazer um registro sistemático dos progressos de seus alunos, trabalhando as dificuldades que eles apresentem no processo de ensino e buscando ajuda-los a avançar. Pode-se dizer que a referida professora adota:

A prática da avaliação somática uma vez que procura fazer o registro dos sucessos dos alunos, o que indica a preocupação com a acumulação de pontos.

Uma postura avaliativa de natureza formativa, notando-se a preocupação com o processo e não apenas com o produto apresentado pelos alunos.

Uma perspectiva diagnóstica de avaliação quando procura registrar os avanços e dificuldades dos alunos ao longo de todo o período letivo.

Uma prática pedagógica escolanovista, preocupada apenas com o aluno, desconsiderando as regras avaliativas do sistema de ensino.

A perspectiva espontaneísta de avaliação que prevê um controle sistemático do aprendizado do aluno.

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