Durante as décadas de 1930 a 1950, a Educação F...

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Ano: 2024Banca: ItameOrganização: Prefeitura de Acreúna - GODisciplina: Educação FísicaTemas: Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física

Durante as décadas de 1930 a 1950, a Educação Física no Brasil passou por diversas transformações em seu enfoque e metodologia. Um dos marcos dessas mudanças foi a implementação do Método Francês. Considerando o contexto histórico e pedagógico da Educação Física no país, qual das seguintes afirmações caracteriza corretamente a implementação e a influência do Método Francês na Educação Física brasileira?

O Método Francês enfatizava a formação militar e a disciplina, sendo adotado amplamente nas escolas brasileiras para promover a preparação física dos estudantes para o serviço militar obrigatório.

O Método Francês priorizava o desenvolvimento integral do indivíduo, com foco em atividades recreativas e lúdicas, buscando promover a socialização e o bem-estar dos estudantes nas escolas brasileiras.

O Método Francês, introduzido no Brasil pelo médico francês Cottard, baseava-se em exercícios físicos sistemáticos e científicos, sendo inicialmente implementado no contexto militar e posteriormente adaptado para o ambiente escolar.

O Método Francês foi introduzido no Brasil por especialistas franceses que vieram ao país a convite do governo, e seu principal objetivo era promover a educação moral e cívica dos estudantes através de atividades físicas rigorosas e padronizadas.

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