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Na lição de Magda Soares, apropriar-se escrita é um processo diferente de ter aprendido a ler e a escrever. Com base nesse entendimento, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Quando nos referimos à aquisição de uma tecnologia para codificar e decodificar a língua escrita, estamos mais centrados no campo da alfabetização.
II – O processo de letramento é resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais da leitura e da escrita.
III – Alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis. O ideal seria alfabetizar num primeiro momento, preparando o aluno para o processo de letramento que se iniciaria logo em seguida.
IV – O processo de letramento está relacionado à necessidade de levar o aluno a perceber as relações entre fonemas e grafemas.