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Analise o texto a seguir: Na Antiguidade Clássica, a ideia de “ser homem” era, em alguns aspectos, bastante diferente do que na cultura ocidental moderna. As relações sexuais entre um homem adulto e um jovem (geralmente inferior na hierarquia social) eram frequentes e bem aceitas na civilização greco-romana: o mais velho era visto como sexualmente ativo e mestre do mais novo, que, por sua vez, deveria ser condescendente e passivo durante essa fase da vida. (Carla Bassanezi Pinsky in Novos Temas nas Aulas de História).
O texto retrata a importância de se trabalhar com as questões de gênero nas aulas de História, pois é preciso: