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Assinale a opção correta.
Para Zabala, o planejamento das atividades envolve duas atuações aparentemente contraditórias: deve haver uma sequência bem estruturada de atividades e que, ao mesmo tempo, permita estratégias para entender diferentes demandas percebidas nos alunos. Isso implica que:
I – haja vários momentos de produção, fornecendo informações sobre o desempenho dos alunos.
II – que possamos organizar o trabalho em pequenos grupos, em grupos maiores ou individuais.
III – que possamos atender a alguns alunos enquanto outros estão ocupados com suas tarefas.
IV – haja conceitos uniformes quanto às relações independentes entre alunos e professores, mediando-se sempre os conteúdos.