No livro “Paulo Freire em diálogo com a educaçã...

457941205256738

Ano: 2024Banca: MS ConcursosOrganização: Prefeitura de Fátima do Sul - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Regulamentação da Educação de Jovens e Adultos

No livro “Paulo Freire em diálogo com a educação de jovens e adultos”, de Dantas et al., (2020), no capítulo 5, denominado "Formação e prática docente específica na EJA: desafios e possibilidades" de autoria de Oliveira, Dantas e Freitas. Assinale a alternativa que não está de acordo com o referido capítulo.

Parte dos profissionais que atuam nas classes da EJA, no Brasil, não tem formação adequada a essa modalidade de ensino.

A construção de novos conhecimentos é propiciada, inicialmente, pela observação e interação com os participantes da EJA, quando o trabalho educativo é realizado na perspectiva colaborativa de inclusão e não apenas uma ação para ele.

Nessa perspectiva, destacamos que a formação específica e continuada de educadores da EJA evidencia-se como condição necessária para a melhoria e atualização das práticas educativas no cotidiano da escola.

Educar pessoas jovens e adultas não requer procedimentos específicos voltados para as características da faixa etária correspondente, como, por exemplo, respeitar e valorizar a experiência e as especificidades próprias da condição de jovens e adultos, em busca de novas oportunidades na vida pessoal, educacional, social e laboral.

Gabarito comentado

Comentários

Anotações

Enviar para caderno

Reportar erro