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(1) ________________, em sua teoria do desenvolvimento cognitivo, centrada na psicogênese da pessoa completa, reconstruiu o seu modelo de análise ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a partir do desenvolvimento psíquico da criança. Assim, o desenvolvimento da criança aparece contínuo, marcado por contradições e conflitos, resultado da maturação e das condições ambientais, provocando alterações qualitativas no seu comportamento em geral.
A qual dos estudiosos se refere essa teoria?